Wie ist denn die Qualität der Unterrichtsmaterialien in anderen europäischen Ländern?

Brinkmann：其他欧洲国家的教如何？

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Deshalb schafft sie durch ihre Übersetzungen Unterrichtsmaterial und tradiert die Lieder ihres Volkes.

这就是为什么她通过翻译创作教并传播她的人民的歌曲。

Der Schalter ist repariert, das Licht brennt wieder, beleuchtet einen Stapel zerfledderter Hefte, die als Unterrichtsmaterial dienen.

开关修好了，灯又亮了，照亮了一堆破烂的练习册作为教。

Das genau zu beziffern, ist schwierig. Man kann nur sagen, dass 20 der 30 DAX-Unternehmen Unterrichtsmaterialien finanzieren oder produzieren und dann auch distribuieren.

很难准确化。只能说 30 家 DAX 公司中有 20 家资助或制作教， 后还分发它们。

Es ist jetzt schon so, dass die Erfahrungen zeigen, dass im Schulfach Wirtschaft, in Baden-Württemberg zum Beispiel, direkt Unternehmensstiftungen angefangen haben, Unterrichtsmaterialien auch zu produzieren.

卡斯克：经验表明，在巴登-符腾堡州的学校经济学学科中， 企业基金会已经开始制作教。

Datenschutzrechtliche Fragen, auch die Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien in elektronischer Form können dann komplexer werden, wenn ich eine Vielzahl von Endgeräten und eine Vielzahl von Betriebssystemen bespielen muss.

数据保护问题（包括以电子形式提供教）可能会变得更加复杂。

Über die Cloud-basierte Plattform " It's learning" können Lehrer Unterrichtsmaterialien einstellen und Schüler ihre Hausaufgaben digital abgeben, die dann in der nächsten Unterrichtsstunde auf das Smartboard projiziert und gemeinsam diskutiert werden.

教师可以使用云平台“It's learning” 发布教，学生可以数字化提交作业，后将作业投能板上， 并在下一课一起讨论。

" Unterrichtsmaterialien werden wahrgenommen von den Nutzern, also von Lehrkräften, aber auch von Schülern und Eltern als, was im Schulbuch steht, das stimmt normalerweise, da kann man sich auf eine gewisse Qualität verlassen."

“教学料被用户感知，即教师，也被学生和家长感知，因为教科书上的内容通常是正确的，你可以依赖一定的。”

Eine repräsentative Umfrage des Verbraucherzentrale Bundesverbandes vom vergangenen November zeigt, dass sich 72 Prozent der Befragten Lehrerinnen und Lehrer selbst in der Verantwortung sehen, Unterrichtsmaterialien zu prüfen, die von der Wirtschaft kommen.

德国消费者组织联合会去年 11 月进行的一项代表性调查显示，72% 的受访者认为检查来自企业的教是他们的责任。

" Aber uns wurde auch viel Motivation entgegengebracht, gerade auch in Workshops, die wir gemacht haben, haben wir gespürt, dass die Lehrer daran wirklich sehr, sehr viel Sinn sehen, mit Unterrichtsmaterial unterrichten zu können" .

“但我们也得了很大的动力，尤其是在我们举办的工作坊中，我们觉得老师们真的看了能够用教进行教学的很多意义”。

Das ist das, was die Studie zum Gegenstand hatte, die Frage zu erörtern, wie viele Unterrichtsmaterialien werden eigentlich von den deutschen Unternehmen, die im Deutschen Aktienindex gelistet werden, an den Schulen entsprechend verteilt oder dort in Umlauf gebracht.

这就是这项研究的目的，讨论在德国股票指数中上市的德国公司实际上在学校分发或流通了多少教的问题。

Das stimme manchmal, aber eben nicht immer. Die Verbraucherzentralen haben Unterrichtsmaterialien, die von Wirtschaft und Verbänden angeboten werden, überprüft und die Ergebnisse in ihrem Materialkompass online einsehbar gemacht. Fachliche Korrektheit, didaktische Qualitäten, angemessene Gestaltung würden bewertet, sagt Bettina Busse.

有时是这样， 但并非总是如此。消费者咨询中心检查了企业和协会提供的教， 并在他们的料指南中在线提供了结果。Bettina Busse 说， 评估技术正确性、教学和适当的设计。

Und darüber hinaus ein zweites Institut, ein Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung, bei dem es darum geht, auf dieser Basis die Schulen zu beraten: Im Sinne von der Verbesserung der Unterrichtsqualität, Erarbeitung, Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien, Weiterentwicklung der Schulentwicklung.