Ich komme zur Schule und kann jetzt alles zählen.

来到校， 现在可以数数一切。

Wir lernen schreiben , lesen und rechnen.

习阅读、写作和数数。

(Sie sagt etwas auf Schweizerisch.) (Sie zählt erneut ein.) Ja, was macht ihr denn?

（她瑞士语说了些什么。）（她再次数数）是的， 你在做什么？

Wie er erzählt, können viele Kinder seines Dorfes im Alter von vier bis fünf Jahren nicht einmal zählen.

据他说，他村里很多五岁的孩子连数数都不会。

In der Wissenschaft ist man sich uneinig darüber, ob Kinder mit den Fingern rechnen sollten oder nicht, sagt Korbinian Möller.

Korbinian Möller 说，在科界，对于儿童是否应该手指数数存在分歧。

Kinder, die mit den Fingern rechnen, Fingerspiele machen, laut abzählen oder Zahlen zeigen, lernen Mathematik über verschiedene Kanäle: sie sehen, hören und spüren die Zahlen – so prägen sie sich besser ein.

手指数数、玩手指游戏、大声数数或展示数字的孩子通过不同的渠道习数：他看到、听到和感觉到数字——这样他就能更好地记住数字。

Ihr wisst es selber - es regnet quasi seit Wochen durch und dadurch ist man nicht nur selbst weniger gern draußen zum zählen, sondern auch die Insekten verhalten sich anders als sonst.

你自己也知道——已经下了好几个星期的雨了，这就是为什么你不仅在外面数数不太舒服，而且昆虫的行为也与平常不同。