According to his critique, the intentional experience presupposes the innateness of thought, and therefore cannot account for how a new way of thinking is borne from learning and experiment.
德兹批判的主要论点是︰意向经验隐藏了考的本性预设,因此无法从学习和探索的角度彻底说明考形成。
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Chomsky's innateness hypothesis is based on his observations that some important facts can never be otherwise explained adequately.
乔认为语言是天生的,儿童与生俱来的拥有一种语言学习的能力,叫做" 语言习得机制" 。这是一种让他们适合语言学习的特知识。乔指儿童天生被赋予一种能力,不仅包括学习语言的趋势和潜能,还包括关于语言性质的知识。从这种观点,儿童天生拥有语法关系及语法范畴的知识,并且这种知识是普遍的。这种处理语言的方法,是对心理学的行为主义和哲学上的经验主义的一种挑战,并使语言学成为了心理学的一个分支。乔的天赋假设是建立在他对一些重要现象的观察的础之上的,这些现象无法用其他的理论解释清楚。