Bisher wurden die Medien hauptsächlich als Multiplikator betrachtet, selten jedoch als echter Partner.
迄今为止,人体大致视为传播渠,而很少使它作为合作伙伴参与其中。
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Wie man die dann aber sinnvoll in den Unterricht einbindet und wie man sie gezielt zur Förderung oder Differenzierung nutzt oder auch Apps und Lernprogramme gezielt einsetzt, dafür braucht man auf jeden Fall Fortbildung und Multiplikatoren.
然而,如何将它们有意义融入到课程中, 如何专门于促销或差异化, 或者如何有针对程序和学习程序,你肯定需要进一步的培训和乘数。