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Das Zusammenwirken von geschlechtsspezifischer Voreingenommenheit, Frühehen, Bedrohung der physischen und emotionalen Sicherheit von Mädchen und einer mangelnden geschlechtsspezifischen Differenzierung der Lehrpläne kann Mädchen daran hindern, ihr Grundrecht auf Bildung wahrzunehmen.
性
偏见、早婚、对女童身心安全的威胁
及对性问题不敏感的课程等等合起来会妨碍实现女童受教育的基本权利。
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