Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵
困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
写困难
症;Overcame childhood dyslexia to graduate second in his high-school class.
克服幼儿时期所患的诵困难症后以第二名的优异成绩毕业于一所中学。
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