2) most grammatical errors were errors of performance, while content errors mainly occurred as results of negative L1 transfer, incoherence and incohesion;
2）学生所犯的大部分语法
都属不系统的行为，而非能
。口语
生的原因
有负面的母语迁移、衔接和连贯问题；
2) most grammatical errors were errors of performance, while content errors mainly occurred as results of negative L1 transfer, incoherence and incohesion;
2）学生所犯的大部分语法都属不系统的行为，而非能。口语生的原因有负面的母语迁移、衔接和连贯问题；
声明：以上例句、词性分类均由互联网资源自动生成，部分未经过人工审核，其表达内容亦不代表本软件的观点；若发现问题，欢迎向我们指正。
