17.Aunque han aumentado los cursos e instituciones dedicados a la formación técnica y profesional, el Comité lamenta que no haya más niños de edades comprendidas entre los 15 y los 18 años que reciban formación profesional para facilitar su transición a un trabajo cualificado, y que muy pocos niños terminan la escuela secundaria, en particular en las zonas rurales, especialmente los niños que padecen privaciones y los niños indígenas, así como la falta de infraestructuras escolares en las zonas apartadas del país.
委员会感到遗憾的是,尽管扩大了技术职业培训课程和学校,但15至18周岁的儿童中没有更多的人接受职业培训,以帮助他们过渡成为合格的劳动者,特别是在乡村地区,尤其是贫困儿童和土著儿童的中学毕业率较低,该国偏远地区缺乏学校基础设施。